这个国内没有的赛道，“钱”景大好。

“智算中心正由1.0粗放扩张阶段走向2.0精细规划阶段。”

关于教学形式上传统与创新的争议却一直未断，传统的手写板书在教育信息化趋势下将立于何地，又会产生哪些实际意义，是人们所关心探讨的。